El vídeo esta basado en los conceptos de aprendizaje colaborativo, la elección del mismo es que como grupo, nos costo bastante, esto se evidencio en la dificultad que tuvimos a aprender a manejar las Tics.
Este vídeo tiene como fin que los receptores del mismo reflexionen sobre la importancia de trabajar en equipo.
sociedad actual
jueves, 25 de octubre de 2012
martes, 11 de septiembre de 2012
Aprendizaje Ubicuo (tp 4)
http://es.scribd.com/doc/105606812/A-TIRAR-CADA-COSA-EN-SU-LUGAR
Nuestra
propuesta está relacionada con el concepto de Aprendizaje Ubicuo. Este
representa un nuevo paradigma educativo que en buena parte es posible gracias a
los nuevos medios digitales en donde el aprendizaje puede tener lugar en
cualquier momento. Es la relación del alumno con el conocimiento y los procesos
pedagógicos intermediados por las nuevas herramientas digitales, por ejemplo
las computadoras, los celulares, etc; lo que no significa que todo el
aprendizaje se realice solo mediante ellos. Podemos utilizar las nuevas tecnologías
para aprender lo de siempre como siempre.
El
aprendizaje ubicuo ofrece un buen número de posibilidades en donde se puede
llegar a los alumnos de forma multimodal, por ejemplo oral, escrito, visual y
sonoro. Todos los aprendices pueden ser creadores de conocimiento y de cultura,
y además cada vez que crean algo rehacen al mundo aportando su propia voz, su
propia manera de conectar al mundo con sus experiencias propias. Los alumnos
con el aprendizaje ubicuo también pueden trabajar en grupo construyendo
conocimientos colaborativos, de modo que el grupo refuerce sus conocimientos, a
partir del conocimiento individual que aporta cada miembro. Por ejemplo en la
propuesta que realizamos para finalizar el taller, utilizamos el Prezi como una
forma multimodal de transmitir conceptos, con sus efectos visuales y por su organización.
Otro ejemplo, el trabajar en grupo a través de redes sociales, como el
facebook, los chicos pueden conocer y hacer comentarios, aportando y
construyendo el aprendizaje colaborativo.
viernes, 6 de julio de 2012
La importancia e implementación de las TICS en la educación.
Las posturas de Salomon y Palamidessi, coinciden en considerar que las tecnologías de la información y la comunicación están generando cambios profundos en lo social. La educación, denuncia Salomon, está siendo seducida por estas tecnologías, como promesa de mejorarla, revitalizarla, incluso de rehacerla. Salomón, afirma que existen al menos dos efectos de cualquier tecnología posee: un efecto a largo plazo, el efecto del goteo informático, en la cual la educación se vería afectada por consecuencias no deseadas y los otros efectos seria los mas inmediatos, generalmente intencionados y poseen una intención y orientación.
Palamidessi y Salomon, observan que en el escenario actual, el mundo de la educación es convocado, seducido y presionado a abrirse a los flujos comunicacionales, generando en sus actores desconciertos, ya que los sistemas anteriores de orientación se encuentran en dificultades, antes las ofertas de estas tecnologías.
Palamidessi y Salomon, observan que en el escenario actual, el mundo de la educación es convocado, seducido y presionado a abrirse a los flujos comunicacionales, generando en sus actores desconciertos, ya que los sistemas anteriores de orientación se encuentran en dificultades, antes las ofertas de estas tecnologías.
miércoles, 16 de mayo de 2012
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